Evento realizado no dia 20/08/2010.
terça-feira, 14 de setembro de 2010
Projetos que a escola participa
MAIS EDUCAÇÂO
Projeto piloto do Ministério de educação e Cultura que estabelece ampliação do tempo do aluno na escola, oferecendo uma dinamica pedagógica diferenciada através de oficinas realizadas no contraturno.
Iniciamos em 2008 oferecendo 06 oficinas ,atualmente oferecemos oficinas de: LETRAMENTO, MATEMÁTICA, CAPOEIRA, CANTO CORAL, PROMOÇÃO Á SAÚDE e PST -SEGUNDO TEMPO com 03 modalidades de práticas esportivas.
PROGRAMA PROJOVEM
Programa do governo federal que atende alunos com faixa etária dos 18 ao 29 anos no turno noturno, oferecendo ensino de 5 á 8. A escola participa com 200 alunos distribuídos em 05 turmas.
sexta-feira, 3 de setembro de 2010
Projeto Político Pedagógico
Construído há 05 anos o Projeto Político Pedagógico, teve a sua construção evidenciada como pré-requisito para implantação do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE). A participação na construção desse documento foi discreta, um pequeno grupo da Unidade Escolar contribuiu para traçar metas e objetivos para a escola.
Sendo o Projeto Político Pedagógico a expressão fundamental do contexto para uma gestão democrática, após a sua construção e o cumprimento á exigência do MEC (Ministério da Educação e Cultura) foi engavetado e esquecido, nesse sentido pode-se compreender que não foi uma construção coletiva e a gestão que atuava naquele momento, não possibilitou a retomada do PPP (Projeto Político Pedagógico) não foi prioritário.
Sendo o Projeto Político Pedagógico a expressão fundamental do contexto para uma gestão democrática, após a sua construção e o cumprimento á exigência do MEC (Ministério da Educação e Cultura) foi engavetado e esquecido, nesse sentido pode-se compreender que não foi uma construção coletiva e a gestão que atuava naquele momento, não possibilitou a retomada do PPP (Projeto Político Pedagógico) não foi prioritário.
Conselho Escolar
Por ser escola de porte grande especial, tem um conselho escolar eleito com 12 conselheiros, sendo 06 representantes do Magistério, 04 representantes dos pais e 02 representantes dos alunos.
É um conselho pouco atuante, sem iniciativa, o desenvolvimento de todo o trabalho é feito através do direcionamento da gestora que organiza as reuniões mensais e conduz, com um planejamento articulado para atender as necessidades da escola e promover a participação de todos. A partir daí as responsabilidades são divididas mesmo percebendo que os pais não têm escolaridade suficiente para discutir e defender suas idéias, fato que deixa a mercê dos professores a maior parte das decisões.
É um conselho pouco atuante, sem iniciativa, o desenvolvimento de todo o trabalho é feito através do direcionamento da gestora que organiza as reuniões mensais e conduz, com um planejamento articulado para atender as necessidades da escola e promover a participação de todos. A partir daí as responsabilidades são divididas mesmo percebendo que os pais não têm escolaridade suficiente para discutir e defender suas idéias, fato que deixa a mercê dos professores a maior parte das decisões.
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
Perfil da Comunidade entorno
Escola inserida em área comercial, zona urbana periférica, boa parte da clientela é oriunda da zona rural, vem para cidade em busca de trabalho e devido á baixa escolaridade, falta preparo para o mercado de trabalho, exercendo profissões variadas tais como: pedreiros, camelô, biscateiro, etc...
Apesar da inquietação constante devido aos altos índices de violência, a comunidade do entorno, não depreda a escola, tendo uma convivência pacífica, já que a escola está situada em zona restrita comercial.
Apesar da inquietação constante devido aos altos índices de violência, a comunidade do entorno, não depreda a escola, tendo uma convivência pacífica, já que a escola está situada em zona restrita comercial.
Perfil dos Estudantes
A clientela da escola não diferencia de outras escolas públicas da periferia de Salvador/Bahia, carenciada de modo geral, muitas vezes desnutrida, proveniente de lares desfeitos ou desestruturados pela falta de emprego, baixa escolaridade, alcoolismo e uso de drogas. Com famílias sob o comando das mulheres na sua maioria, enfrentam dificuldades desde o acompanhamento da aprendizagem, o abandono intelectual e a convivência diária com o crime, banaliza a violência e a marginalidade.
Esse contexto transforma nossos alunos em verdadeiros sobreviventes, para os quais o dia a dia se transforma em batalha pela manutenção da vida e dos poucos bens de que dispõem. Assim estudar para uns, torna-se a única forma de escapar desse ambiente e para outros, uma atividade de rotina desvinculada das finalidades educativas.
Esse contexto transforma nossos alunos em verdadeiros sobreviventes, para os quais o dia a dia se transforma em batalha pela manutenção da vida e dos poucos bens de que dispõem. Assim estudar para uns, torna-se a única forma de escapar desse ambiente e para outros, uma atividade de rotina desvinculada das finalidades educativas.
Caracterização da Escola
A Escola Municipal Roberto Correia, tem como entidade mantenedora a Prefeitura Municipal de Salvador, fundada desde 1958, situada á Rua Jaime Vieira Lima, S/N, no bairro periférico de Pau da Lima, em Salvador.
Inicialmente construída com 02 salas, foi ao longo dos anos, sendo ampliada, contando atualmente com 11 salas de aula, 01 sala de informática, e 01 sala de convivência.
Cadastrada no MEC/INEP com nº 29186447, apresenta após última avaliação (IDEB/ 2009) média de 3,5.
Oferece ensino de 1º ao 5º ano da educação básica, ensino fundamental I. com autorização de funcionamento de nº 037/82, apesar de ser fundada em 1958, só foi reconhecida em 1982, Portaria 9928/82, Diário Oficial de 29/12/1982. Atualmente com total de 626 alunos, distribuídos no diurno, mais 200 alunos do Programa Projovem Urbano, no turno Noturno.
Inicialmente construída com 02 salas, foi ao longo dos anos, sendo ampliada, contando atualmente com 11 salas de aula, 01 sala de informática, e 01 sala de convivência.
Cadastrada no MEC/INEP com nº 29186447, apresenta após última avaliação (IDEB/ 2009) média de 3,5.
Oferece ensino de 1º ao 5º ano da educação básica, ensino fundamental I. com autorização de funcionamento de nº 037/82, apesar de ser fundada em 1958, só foi reconhecida em 1982, Portaria 9928/82, Diário Oficial de 29/12/1982. Atualmente com total de 626 alunos, distribuídos no diurno, mais 200 alunos do Programa Projovem Urbano, no turno Noturno.
Estrutura Física da Escola
Nossa escola tem 50 anos de construída, bem conservada, dispõe de áreas de circulação e terrenos que pode ser construída área de lazer.
Bem localizada e de fácil acesso é uma escola com salas amplas, ventiladas, sala de informática equipada com 16 computadores em bom estado de conservação.
Por ser antiga, sua estrutura física tem uma arquitetura diferenciada, salas organizadas em 4 blocos como um vilarejo. Não temos área de lazer, não temos refeitório nem quadra de esportes.
Construída em uma comunidade periférica com registros significativos de violência, a escola não sofre agressões ao patrimônio.
Com 11 salas de aula, 01 sala de informática, 01 espaço de convivência.
A referida escola atende 626 alunos sendo 03 turmas do 1º ano, 03 turmas do 2º ano, 07 turmas do 3º ano, 05 turmas do 4º ano e 03 turmas do 5º ano. A escola também participa do Programa Mais Educação atendendo 200 alunos que ampliam o seu tempo na escola por mais 03 horas. Participa também do Projovem – Urbano (noturno), atendendo a 200 jovens.
Bem localizada e de fácil acesso é uma escola com salas amplas, ventiladas, sala de informática equipada com 16 computadores em bom estado de conservação.
Por ser antiga, sua estrutura física tem uma arquitetura diferenciada, salas organizadas em 4 blocos como um vilarejo. Não temos área de lazer, não temos refeitório nem quadra de esportes.
Construída em uma comunidade periférica com registros significativos de violência, a escola não sofre agressões ao patrimônio.
Com 11 salas de aula, 01 sala de informática, 01 espaço de convivência.
A referida escola atende 626 alunos sendo 03 turmas do 1º ano, 03 turmas do 2º ano, 07 turmas do 3º ano, 05 turmas do 4º ano e 03 turmas do 5º ano. A escola também participa do Programa Mais Educação atendendo 200 alunos que ampliam o seu tempo na escola por mais 03 horas. Participa também do Projovem – Urbano (noturno), atendendo a 200 jovens.
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